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  Copyright  2002 - 2006  Laurent & Rachel  ZIMMERMANN

  

METHODE COMPLETE DE HAUTBOIS

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DU SON

Quelles que soient la pureté et la beauté des sons, il ne charmeront qu'autant qu'on les réglera par le bon goût et le sentiment.

Il ne s'ensuit pas que l'élève ne doive s'attacher qu'au sentiment et à l'expression et négliger les qualités du son lui-même. Au contraire, on doit apporter la plus grande attention sur ce point, car il arrive souvent qu'au commencement les élèves produisent de mauvais sons, défaut que corrigent les exercices et l'attention. La série d'exercices que j'ai indiquée est indispensable pour atteindre ce but.

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